帶著童心教導(dǎo)孩子

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  作為父母我們能做什么?花些時(shí)間真正和孩子們?cè)谝黄穑灰獛е鴮?duì)他們喜歡的音樂和對(duì)他們的小群體的偏見。父母要親自參與,和他們一塊兒去聽音樂會(huì),一塊兒玩電視游戲,然后真正出于好奇心地問他們,這些音樂或電視游戲中到底是什么對(duì)他們?nèi)绱酥匾q雎?、聆聽、聆聽我們的愛所?chuàng)造出來的這個(gè)小東西吧,以身作則教導(dǎo)他們什么是連貫性。尊重然后體會(huì)他們的心情,抱著同理心說:“我聽到你說感到孤立、憤怒。”問一問他們的決定,以及這些決定對(duì)他們的生活是否有幫助,幫助他們釋放緊張、排解憤怒、消除孤立感。仔細(xì)聆聽不要妄下判斷,然后把他們的決定反饋給他們:“你已決定……這個(gè)決定幫助你……”

  把兒童看做在探索中而又聰明的個(gè)體,他們?cè)谧穼に麄冏钚枰臇|西——一種堅(jiān)實(shí)的自我感。讓孩子成為你生命中的伙伴,跟你一起工作和游戲。給他們一些有意義的事情作為選擇,比如與更小的孩子、老人或動(dòng)物一起工作。當(dāng)他們有所發(fā)展,責(zé)任感愈來愈重,需要有建設(shè)性的行為和有成就感的時(shí)候,不斷提供健康的宣泄渠道。青春期是個(gè)極其敏感的時(shí)期,孩子們第一位的需求就是親密感以及通過建設(shè)性行為而獲得的價(jià)值感。當(dāng)我們信任我們的孩子,讓他們學(xué)會(huì)如何處理自身問題時(shí),我們就把力量還給了他們。

  請(qǐng)找點(diǎn)兒時(shí)間,每天和你的小孩或者剛成年的兒女一起活動(dòng)一下、玩一玩、到戶外散散步。為了你的孩子和你自己,認(rèn)真限制使用電視和電腦或者完全拋棄,這樣你們才有時(shí)間在一起.才能有創(chuàng)造力,才有各自自省的時(shí)間。一起做一些簡單的、以聯(lián)系為主的事情,邀請(qǐng)孩子的朋友加入你們,然后用傾聽和大量的接觸來慶祝聯(lián)系的建立。

  真誠地解決導(dǎo)致抑郁癥產(chǎn)生的深層問題(即自我隔離與他人隔離),停止逃避的思想模式,讓身體活動(dòng)起來、聚焦在此刻等,這樣做會(huì)打破抑郁的惡性循環(huán)。如果這種抑郁性緊張能處理好的話,特別是通過親密、接觸和運(yùn)動(dòng)來做到這一點(diǎn),則海馬體神經(jīng)元的軸突會(huì)重新生長,新的替代細(xì)胞也會(huì)長出。當(dāng)我們跨出靈魂的最大步伐,活在當(dāng)下,就會(huì)為我們的心臟連貫性鋪平道路,達(dá)至在所有層次上的更深理解。

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